Учащиеся Национального исследовательского ядерного университета МИФИ разработали инновационного Telegram-бота, предназначенного для профессиональной ориентации подростков.
Разработка была создана в рамках федеральной программы «Обучение служением» по заказу Департамента труда и социальной защиты Москвы.
Цифровой помощник построен на базе искусственного интеллекта и функционирует как персональный карьерный консультант. После прохождения краткого опроса о предпочтениях и склонностях система предлагает персонализированные советы по выбору специализации и дальнейшему обучению.
«Подростки часто принимают важные решения о будущей профессии без достаточной информации. Разработка призвана сделать этот процесс более осмысленным, потому что решения, принятые в 8-9 классе, часто определяют всю карьеру», — рассказал руководитель проекта Яков Якубович.

Идея создания бота возникла после изучения проблем на рынке труда. Разработчики проанализировали современные технологии в области профориентации и создали рабочую версию приложения.
«Техническая сторона проекта уже демонстрирует хорошие результаты, хотя некоторые доработки еще предстоит сделать», — отметил один из создателей бота Ярослав Булгаз.
Лидер проекта Павел Шинкевич рассказал, что протестировал проект на сестре, которая учится в восьмом классе.
«Рекомендации точно совпали с её интересами и способностями», – сказал Павел Шинкевич.
Сейчас бот работает локально, в ближайшее время его планируют перенести на сервер и интегрировать с системой ИДПО. В будущем разработчики хотят добавить модули для оценки мотивации и личностных качеств, а также провести тестирование в московских школах.
«Мы получили рабочий прототип, который справляется с задачами не хуже сложных профориентационных тестов», — отметила руководитель центра кадровой диагностики ИДПО Ксения Ильиных.
Проект демонстрирует, как студенческие инициативы, поддержанные государством, могут решать социальные задачи с помощью современных технологий. Индивидуальный подход в профориентации помогает не только школьникам, но и способствует сокращению дефицита квалифицированных специалистов.