Метка: Минобрнауки

Уходящий 2021 год был объявлен в России Годом науки и технологий. И несмотря на то, что год выдался непростым, российским ученым есть, чем гордиться

Когда речь заходит о самых важных достижениях отечественной науки, наверняка многие первым делом вспомнят, что именно в нашей стране была создана первая в мире вакцина от коронавирусной инфекции «Ковивак», которая уже спасла и продолжает спасать человеческие жизни.

Но если созданная вакцина понятна, осязаема и принцип ее действия, в основном, понятен даже далеким от микробиологии и фармации людям, то как представить себе достижения российских ученых в области генной инженерии или крупнейший проект, осуществляемый в области ядерной физики, — Сибирский кольцевой источник фотонов (СКИФ)?

Министерство образования и науки Российской Федерации решило эту проблему с помощью с помощью очередной инновации. Теперь каждый сможет проникнуться важностью отечественных прорывных технологий и прочувствовать их на эмоциональном уровне. 

В своем Telegram-канале Министерство опубликовало музыкальный альбом, где каждая из девяти композиций соответствует одному из изобретений российских ученых. «Карбоновые полигоны», «Модуль МКС «Наука», NICA (сверхпроводящий коллайдер протонов и тяжёлых ионов), — треки альбома «Звуки науки» позволяют осознать технический прогресс с необычной стороны, понять, как близки наука и искусство. 

На Восточном экономическом форуме замминистра образования и науки Елена Дружинина заявила, что в России под эгидой министерства запускается первая программа по наставнической поддержке молодых девушек, желающих открыть свой бизнес или добиться успехов в карьере по самым разным направлениям

В Минобрнауки сообщают, что проект под названием «Женская лига» будет доступен студенткам и недавним выпускницам ВУЗов со всей России. Он призван стимулировать неформальную передачу знаний, опыта и приёмов из личной практики от женщин, добившихся успеха в каком-либо виде деятельности, девушкам, которым эти достижения лишь предстоят. Кроме того, инициаторы проекта надеются увидеть эффект обратного наставничества, когда молодые участницы смогут передать менторам и свои знания в тех областях, где они сами компетентны.

Как заявила Дружинина, список женщин-лидеров, подтвердивших своё желание участвовать в проекте, пока окончательно не завершён, однако в него уже вошли около 50 представительниц органов государственной власти, общественных организаций и бизнеса. В течение сентября проект будет запущен. «В ближайшее время мы откроем интернет-платформу, где можно будет увидеть всех наставников, и девушки-студентки могут отправить свой проект и подтвердить, и выразить желание у той или иной женщины получить консультации», — сказала чиновница.

 В рамках «Женской лиги» планируются личные и онлайн-мероприятия, практические задания и совместное участие с наставницами в различных деловых встречах, совещаниях и так далее. Молодые участницы смогут проводить от 1 до 3 рабочих дней со своими менторами. Знакомство с наставницами пройдёт с ноября по январь, после отбора заявок и формирования списка участниц. Само обучение предварительно должно продлиться в течение трёх месяцев, однако, как заверила Елена Дружинина, по желанию наставниц и при согласии проходящих обучение девушек процесс может завершиться раньше указанного срока или, напротив, продлиться дольше.

По словам организаторов, перед запуском проекта был проведён опрос, согласно которому 67% девушек получили ценные знания в своей сфере деятельности именно от наставниц-женщин, а 80% отметили, что помимо практического опыта такое общение может добавить им уверенности в себе.

Проект «Женская лига» реализуется в рамках более широкой образовательной программы «Женщина – лидер», стартовавшей в сентябре прошлого года при поддержке Евразийского женского форума и президентской платформы «Россия – страна возможностей». Вице-спикер Совета федерации Галина Карелова тогда отмечала, что программа направлена не только на формирование управленческих навыков, но и создание условий, при которых женщины смогут активно участвовать во всех сферах жизни общества.